Hej igen, ni som bryr er om kreativitet!<\/p>\n
Jag l\u00e4ser och jag l\u00e4ser om kreativitet – och samtidigt tappar jag inte taget om v\u00e5rt tema h\u00e4r. N\u00e4r jag exempelvis ser att den NEDG\u00c5NG i kreativtet som man hittat hos 7-\u00e5ringar (p\u00e5 den tiden man b\u00f6rjade skolan d\u00e5) delvis h\u00e4nf\u00f6rs till att skolan kr\u00e4ver en s\u00e5dan anpassning att\u00a0kreativiteten kan beh\u00f6va maka p\u00e5 sig, b\u00f6rjar jag undra:<\/p>\n
Om <\/em>eller snarare n\u00e4r <\/em>man b\u00f6rjar m\u00e4ta kreativiteten hos \u00e4ldre, kommer man d\u00e5 att hitta en nedg\u00e5ng eller en uppg\u00e5ng kring pensionsstrecket? Med andra ord: h\u00e5ller de flesta av mina j\u00e4mngamla p\u00e5 med en kreativitetsbefr\u00e4mjande frig\u00f6relse eller med en anpassning till en reglerad och t\u00e4mligen rigid pension\u00e4rstillvaro?<\/p>\n Jag har inte en aning.Faktiskt inte. Vi skriver ju p\u00e5 den h\u00e4r bloggen ofta om olikheter utifr\u00e5n en gener\u00f6s inst\u00e4llning till hur olika det kan vara, och det hoppas jag vi skall forts\u00e4tta med. Men just d\u00e4rf\u00f6r vore det sp\u00e4nnande med kvalitativa studier som ocks\u00e5 kvantifierade hur m\u00e5nga av oss som \u00e4ndrar v\u00e5r kreativtet i ena riktningen och hur m\u00e5nga i den andra n\u00e4r vi pensioneras. Och vad som sedan h\u00e4nder efter n\u00e5gra \u00e5r: en \u00e5terg\u00e5ng till den tidigare kreativiteten, en nedg\u00e5ng eller en uppg\u00e5ng?<\/p>\n Allt gott<\/p>\n Bodil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hej igen, ni som bryr er om kreativitet! Jag l\u00e4ser och jag l\u00e4ser om kreativitet – och samtidigt tappar jag inte taget om v\u00e5rt tema h\u00e4r. N\u00e4r jag exempelvis ser att den NEDG\u00c5NG i kreativtet som man hittat hos 7-\u00e5ringar …<\/p>\n